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关注儿童构音障碍

作者:儿童保健... 文章来源:本站原创 点击数:275 更新时间:2019-9-3 16:25:16

    构音障碍,是指由于构音器官先天性和后天性的结构异常,神经、肌肉功能障碍所致的发音障碍以及虽不存在任何结构、神经、肌肉、听力障碍所致的言语障碍。
    如果您的孩子出现以下症状,很有可能是患了构音障碍:常年嘴巴成微张状态,不停流口水;偏爱吃绵软食物;吃饭时吮吸动作下咽,将东西抵出嘴外;语音歪曲(即发音接近正确,但是听起来和正确的音不完全相同);语音替代,例如将“tu”读成“du”;语音省略,例如将“跑pao”读成“ao”;语音添加,例如将“chan”读成“chuan”;声调的错误等。
    构音障碍可在治疗师指导下通过以下方式进行家庭干预:
    咬苹果:可缓解幼儿下颌与口唇的紧张度,增加其灵活性。
    吸允练习:引导孩子用较粗的吸管吸食稠粥,活用双唇吸允较长的面条,提高双唇力量及灵活性。
    呼吸训练:吹蜡烛、吹小纸条、吹乒乓球过轨道、吸管吹水、吹泡泡等。
    咀嚼训练:让儿童吃稍硬或有韧性的东西,改善咀嚼动作,锻炼咀嚼肌。
    模仿漱口动作:鼓腮,紧闭双唇,左右交替;改善唇、舌和颚的机能。
    表情的模仿练习:做夸张鬼脸,在孩子的兴趣之中练习孩子的双唇配合能力,以及其他器官的灵活性。
    咨询电话:2172915





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